工作時間:周一至周五 上午9:00-11:00 下午2:00到4:00
微信

趙旭升

2014/9/22 13:57:14 | 5125次瀏覽
趙旭升



    趙旭升,男,現任教于沈陽市廣全中學高中部。

    經過四年的數學與應用數學學習之后,2003年繼續師從元認知心理干預技術創始人——遼寧師范大學金洪源教授,主攻學習障礙方向。在繼承傳統各家各派心理理論精華的基礎上,從認知情緒與條件性反射性情緒兩個方面分析學生的情緒障礙,從認知心理學的程序性知識原理診斷學生的學習行為與學科障礙,實現對潛意識現象和行為進行干預,進而實現打破學生成長上限,促進促進學生潛能發展。

    期間參與教育部人文科學“十五”規劃課題《運用現代認知心理學原理,改革我國教師教學技能培訓內容與方式的研究》,并與華東師范大學陳剛博士共同完成《自然學科學習與教學設計》一書。參與遼寧師范大學教育學院主持的教育部規劃課題“十五”規劃課題《學習困難生認知結構特征及大面積干預》的研究工作,并將課題論文收錄在課題成果之中。

    2007年任教沈陽市廣全中學以來,在王法旭校長及各位領導指導下,為學校組建了一支和諧、創新的學習型數學團隊,為高三畢業生數學成績新的突破提供了有利的保障,為學生與學校的發展貢獻著自己的綿薄之力。


人妻人人做人妻人人添_久久亚洲一区二区三区_一级毛片免费完整视频菠萝蜜